Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Иностранные языки.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2004.
С. 77-82
В данной статье рассматривается роль социокультурного аспекта в обучении иностранному языку и его влияние на достижение межкультурного понимания.
A social-cultural approach in teaching foreign languages and his influence on the achievement of intercultural comprehension is under consideration in this article.