ANALYSIS OF METAPHORICAL MODELS OF REALITY IN THE FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM

This article emphasizes the role of the metaphor in getting insights into a foreign culture as it draws on the studies of the metaphor as a conceptual phenomenon.

Настоящая статья посвящена проблеме раскрытия потенциала метафоры в обучении иностранным языкам. В статье определяется значение изучения метафоры как концептуального феномена для развития способности к межкультурной коммуникации.

Авторы
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Номер выпуска
1
Язык
Русский
Страницы
50-54
Статус
Опубликовано
Год
2004
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Цитировать
Поделиться

Другие записи