Духовно-нравственные ценности российской молодежи: история и современность.
Автономная некоммерческая организация «Центр развития образовательных и исследовательских проектов «Академический Альянс».
2024.
С. 61-64
В статье изложена критика нынешнего подхода к преподаванию военных сюжетов истории России, предлагаются иные смыслы для преподнесения вооружённых конфликтов в российских образовательных программах.
The article presents a critique of the current approach to teaching military subjects of Russian history, suggests other meanings for presenting armed conflicts in Russian educational programs.