Статья исследует влияние физических упражнений, проводимых на уроках физической культуры, на показатели функционального состояния старшеклассников. Исследование проведено с использованием методов физиологического анализа и статистических методов. Результаты позволяют оценить эффективность физической активности в школьной среде и ее влияние на здоровье и общее благополучие учащихся.
The article examines the influence of physical exercises conducted during physical education lessons on indicators of the functional state of high school students. The study was conducted using physiological analysis and statistical methods. The results allow us to evaluate the effectiveness of physical activity in the school environment and its impact on the health and overall well-being of students.