PRECEDENT NAME OF MASHA AND BEAR IN THE ASPECT OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

The article examines precedent in authentic materials that can be used in Russian as a foreign language classes. The precedent name of Masha and Bear is analyzed, the data of the associative experiment are given.

В статье рассматривается прецедентность в аутентичных материалах, которые могут быть использованы на занятиях по русскому языку как иностранному. Анализируется прецедентное имя Маша и Медведь, приводятся данные ассоциативного эксперимента .