В статье поднимаются вопросы о необходимости создания мобильного приложения для формирования аудитивных навыков и умений, предназначенного для турецких обучающихся русскому языку как иностранному (РКИ) вне языковой среды. Представлено мобильное приложение «Rusça. Dinleme», разработка которого опиралась на отечественную теоретико-методологическую базу современного преподавания РКИ.
The article discusses the need to create a mobile application for forming listening skills of Turkish students of Russian as a foreign language outside the language environment. The mobile application “Rusça. Dinleme" is based on the theoretical and methodological principles of modern methodology of teaching Russian as a foreign language.