РАБОТА С ПЕСНЕЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ: ОНЛАЙН-УРОКИ

Статья посвящена актуальной проблеме использования аутентичного песенного материала на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (РКИ). Современная методика преподавания РКИ предполагает включение песенного материала в процесс обучения. Такая работа с культурологически значимым текстом является продуктивной и способствует постепенному погружению в национальный образ мира. Грамотно организованная работа с аутентичным материалом оказывается необходима на онлайн-уроках, когда мы можем актуализировать вербальное и невербальное.