В статье представлен анализ речевого портрета ганских студентов, изучающих русский язык в Республике Гана. Анализ основан на влиянии культуры, норм, государственного языка и языков коренных народов на процесс обучения ганского студента русскому языку. Также рассматривается влияние последствий колониализма на менталитет народа Ганы в области образования. Даны методические и педагогические рекомендации для поддержки ганцев, изучающих русский язык.
The article presents an analysis of the speech portrait of Ghanaian students studying Russian language in the Republic of Ghana. The analysis is based on the influence of the culture, norms, the official and indigenous languages on the process of teaching the Ghanaian student Russian language. The effects of the aftermath of colonialism on the mentality of the people of Ghana in the area of education is also examined. Methodological and pedagogical recommendations are made to support Ghanaians studying Russian language.