ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ И ОТНОШЕНИЕ К ОБРАЩЕНИЮ ЗА ПОМОЩЬЮ В СФЕРЕ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ У АРМЯНСКИХ И РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ

В современной нестабильной ситуации, связанной с выходом из пандемии COVID-19 и резко обострившейся международной напряженностью в мире, задачи поддержания, сохранения и профилактики психического здоровья как никогда актуальны. Однако в русскоязычной науке проблемы приверженности психическому здоровью начали изучаться относительно недавно. В статье представлены результаты пилотного кросс-культурного исследования соотношения показателей психологического благополучия с отношением к обращению за услугами в сфере психического здоровья у современных армянских и российских студентов. Выявлено, что различия между исследуемыми выборками проявились не в абсолютной выраженности переменных, а в структуре связей между ними. Полученные результаты необходимо использовать при разработке программ активного психологического просвещения и профилактики психического здоровья среди студентов

The tasks of maintaining, preserving and preventing mental health are more relevant than ever in the current unstable situation associated with the exit from the COVID-19 pandemic and sharply aggravated international tension in the world. However, in Russian-speaking science, the problems of commitment to mental health began to be studied relatively recently. This article presents the results of a pilot cross-cultural study on the relationship between psychological well-being and attitudes towards seeking mental health services among modern Armenian and Russian university students. It was revealed that the differences between the studied samples were manifested not in the absolute severity of the variables, but in the correlations between them. The research findings should be used in the development of active psychological education and mental health prevention programs among students