АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ РКИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Отмечается, что качественное образование возможно при наличии нравственного воспитания, которое предполагает развитие личности, способной к принятию духовно-нравственных, социальных, семейных и других ценностей, поскольку именно ценности определяют содержание духовно-нравственного развития и воспитания личности. Представлены результаты анкетирования иностранных студентов медицинского факультета на предмет причины выбора их специальности, которое проводилось в целях определения отношения студентов к их будущей профессии. Обосновывается, что роль обучения русскому языку является ведущей среди образовательных дисциплин в процессе воспитания личности, развития нравственных качеств и творческих способностей. Рассматриваются направления в реализации аксиологического подхода к преподаванию русского языка в поликультурной образовательной среде.