МЕЖПРЕДМЕТНАЯ КООРДИНАЦИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ СтатьяЕсина З.И.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 297-301
МЕТОД АССОЦИАЦИЙ И АУДИОВИЗУАЛЬНЫЙ МЕТОД В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП) СтатьяЖигунова О.М., Шамсутдинова Е.Ю.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 305-309
О ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ВОСПРИЯТИЮ ЛЕКЦИЙ СтатьяГуляева И.В.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 237-239
ОРГАНИЗАЦИОННО-НОРМАТИВНЫЕ И ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СЕРТИФИКАЦИИ УРОВНЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ АБИТУРИЕНТОВ ВУЗОВ РФ СтатьяДолжикова А.В., Клобукова Л.П.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 264-267
К ВОПРОСУ О ПРЕПОДАВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ В РУДН СтатьяГерасимова К.М., Темкина Н.Е.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 202-206
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РКИ СтатьяГоева Н.П.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 210-211
РЕШЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ В ХОДЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ СтатьяГрачева О.А.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 218-223
К ВОПРОСУ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТОВ НА ЗАНЯТИЯХ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ СтатьяВоронова А.В.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 159-162
АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ У ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РОССИИ СтатьяГаранина С.Н., Гаранин В.М.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 195-198
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ ПРОИЗНОШЕНИЯ И ИНТОНИРОВАНИЯ НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ И В КУРСЕ "РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ" СтатьяВарламова И.Ю., Будильцева М.Б., Пугачев И.А.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 124-129
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ЛИНГВОДИДАКТИКА: ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД СтатьяВладимирова Т.Е.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 147-151
К ВОПРОСУ О ЯЗЫКОВЫХ КОНТАКТАХ: ФОНЕТИЧЕСКАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ И АКЦЕНТ СтатьяБондарева В.В.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 88-92
ЭЛЕКТРОННЫЙ ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС В СИСТЕМЕ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ РКИ СтатьяАрхангельская А.Л.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 36-39
ЭТНООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ ВНЕ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ (НА ПРИМЕРЕ ИТАЛОЯЗЫЧНЫХ УЧАЩИХСЯ) СтатьяБеженарь О.А., Поморцева Н.В.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 67-71
ИСКУССТВЕННЫЙ РАЗУМ И ТРАНСГУМАНИЗМ СтатьяЧерняк А.З.Человек и общество в контексте современности. Философские чтения памяти профессора П.К. Гречко : сборник материалов Всероссийской научной конференции с международным участием. Москва, 14 июня 2017 г. T.II.. 2017. С. 507-516