СОЦИАЛЬНО-РОЛЕВЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНО- ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ В СТРУКТУРЕ ИДЕНТИЧНОСТИ АФРИКАНСКИХ СТУДЕНТОВ РУДН СтатьяНовикова И.А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. С. 63-67
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ В КИТАЙСКОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ НА ОСНОВЕ СТАНДАРТОВ ISO 9000 СтатьяЛю СиньхэВысшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2024. С. 70-73
ОБРАЗЫ РОССИИ И РОДИНЫ ЛАТИНОАМЕРИКАНЦЕВ С РАЗНОЙ ДЛИТЕЛЬНОСТЬЮ ПРОЖИВАНИЯ В РОССИИ СтатьяМаслова О.В.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2017. С. 71-75
ИННОВАЦИОННЫЙ ЧЕЛОВЕК КАК ПУТЬ И СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ ГЛОБАЛЬНОГО КОНКУРЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРЕИМУЩЕСТВА РОССИИ СтатьяБалыхин М.Г., Балыхина Т.М., Свиридова А.Э.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. С. 71-79
ИНТЕГРАЦИЯ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяКазаренков В.И., Казаренкова Т.Б.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. С. 72-76
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ РУССКИХ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В РОССИИ И В ЕГИПТЕ СтатьяСерова И.А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. С. 73-78
РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА ЮМОРА У ПЕДАГОГОВ В ЦЕЛЯХ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ СтатьяСосунова Ю.В.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. С. 78-82
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ УКРЕПЛЕНИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО ПРОСТРАНСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяЧистохвалов В.Н.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. С. 8-13
РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ СтатьяКиящук Т.В.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. С. 80-84
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И СТРУКТУРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРОЯВЛЕНИЯХ САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ПСИХОЛОГОВ-ПЕДАГОГОВ С УЧЕТОМ ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СтатьяГладкова Ю.В.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2017. С. 84-92
ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРГАНИЗОВАННОСТИ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН СтатьяТальбиева Б.И.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. С. 84-86
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА СТУДЕНТОВ ВУЗА К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ СтатьяКоне Р.П., Казаренков В.И.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2024. С. 87-92
РАЗВИТИЕ У СТУДЕНТОВ ОПЫТА МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ СтатьяКазаренков В.И., Казаренкова Т.Б.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. С. 88-98
САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР СтатьяПолякова А.А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. С. 89-93
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: ИНСТРУМЕНТАРИЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИННОВАТИКА СтатьяГарцов А.Д.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. С. 91-94
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И ЦЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ДАГЕСТАНСКИХ СТУДЕНТОВ СтатьяГасанова С.А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2017. С. 92-102
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ У СТУДЕНТОВ ИЗ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ СтатьяВолк М.И., Шляхта Д.А., Берриос К.С.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2017. С. 93-98
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ СтатьяКазаренкова Т.Б.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. С. 93-97
ОСОБЕННОСТИ АДАТИВНОСТИ И ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ КАЗАХСКИХ СТУДЕНТОВ СтатьяХасенова Л.Б.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. С. 94-96
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ В ЕВРОПЕЙСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДО 2020 ГОДА СтатьяМошляк Г.А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. С. 98-104
XIX МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫМ УРАВНЕНИЯМ (ЕРУГИНСКИЕ ЧТЕНИЯ -2019) Сборник материалов конференцииXIX Международная научная конференция по дифференциальным уравнениям (Еругинские чтения -2019). Институт математики НАН Беларуси. 2019.
ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ: МЕТОДЫ АНАЛИЗА, ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ Сборник материалов конференцииШестнадцатый межвузовский семинар по лингвострановедению "Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения". Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации. 2019.