СЕТЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СПОСОБ ПРЕОДОЛЕНИЯ МЕЖЪЯЗЫКОВЫХ И МЕЖКУЛЬТУРНЫХ БАРЬЕРОВ СтатьяБалыхина Т.М.Модель сетевого обучения межкультурной коммуникации и русскому языку в условиях глобализации. 2010. С. 29-36
КАКИЕ ОНИ, КИТАЙЦЫ? ЭТНОМЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙЦЕВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяБалыхина Т.М., Чжао ЮйцзянВысшее образование сегодня. 2009. С. 16-22
НАБЛЮДЕНИЯ НАД СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ РЕЧЬЮ: ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА СтатьяБалыхина Т.М.Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. 2009. С. 66-71
ИННОВАЦИОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ» : Учебник/Учебное пособиеХавронина С.А., Балыхина Т.М.М. РУДН. 2008. 324 с.
СОДЕРЖАТЕЛЬНО-КОМПОЗИЦИОННАЯ СПЕЦИФИКА УСТНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ РЕЧИ : УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Учебник/Учебное пособиеБалыхина Т.М.М. РУДН. 2008. 218 с.
СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ РЕЧЬ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ИЗМЕНЕНИЙ СтатьяБалыхина Т.М.Школа будущего. 2008. С. 113-117
СОЦИАЛИЗАЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ СтатьяБалыхина Т.М.Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2008. С. 19-27
КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И АДМИНИСТРАТОРА ВУЗА В РАЗРЕШЕНИИ КОНФЛИКТОВ СтатьяБалыхина Т.М., Денисова А.А.Высшее образование сегодня. 2007. С. 48-51
РЕЧЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ КАК ИНОСТРАННОМ: К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ СтатьяБалыхина Т.М., Нетесина М.С.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2007. С. 5-10
ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ <I>НОВЫХ СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ </I>В РОССИИ СтатьяБалыхина Т.М., Дронов В.В., Тарасов Е.Ф.Русский язык за рубежом. 2007. С. 94-97
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РУССКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В XVIII ВЕКЕ СтатьяБалыхина Т.М., Румянцева Н.М.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2007. С. 7-14
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ М.М. СПЕРАНСКОГО: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ СтатьяБалыхина Т.М., Иващенко А.В., Румянцева Н.М.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2007. С. 134-156
КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОГРАММЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РКИ СтатьяБалыхина Т.М., Денисова А.А.Русский язык за рубежом. 2006. С. 36-41
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ РКИ В КОНТЕКСТЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЙ ПРОГНОСТИКИ СтатьяБалыхина Т.М., Гарцов А.Д.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский язык нефилологам, теория и практика. 2004. С. 67-73
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА СтатьяБалыхина Т.М.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2003. С. 17-21
РОЛЬ И МЕСТО РУСИСТИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ СтатьяБалыхина Т.М.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский язык нефилологам, теория и практика. 2002. С. 5-13
О РАЗВИТИИ ПРОФЕССИИ "ФИЛОЛОГ" В РОССИИ СтатьяБалыхина Т.М.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. 2002. С. 210-218
ИННОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАКГОСУДАРСТВЕННОГО В ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ УЧЕБНОЙ АУДИТОРИИ СтатьяПугачёв И.А., Балыхина Т.М., Хилькевич С.В.Материалы Всероссийского научно-практического семинара для учителей общеобразовательных организаций, работающих в классах с полиэтническим составом учащихся. С. 168-177