ДИАЛОГ КАК ФОРМА ПЕДАГОГИКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ В РАБОТАХ ПАУЛО ФРЕЙРЕ Статья Дармарос М. Модель сетевого обучения межкультурной коммуникации и русскому языку в условиях глобализации. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. С. 64-66