Петрова С.А.

Журналистика в 2022 году: творчество, профессия, индустрия. Факультет журналистики Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования "Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова". 2023. С. 259-260

ЖУРНАЛИСТИКА В 2021 ГОДУ: ТВОРЧЕСТВО, ПРОФЕССИЯ, ИНДУСТРИЯ. Факультет журналистики Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования "Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова". 2022. С. 282-283

ЛИТЕРАТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА И ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ: НОВЫЕ ФОРМАТЫ И ПРАКТИКИ. Казанский (Приволжский) федеральный университет. 2022. С. 163-169

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). Том 27. 2022. С. 94-101

Свободная дискуссия о языке и динамика развития языковых процессов. 2021. С. 99-104

Средства массовой коммуникации в многополярном мире: проблемы и перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2021. С. 94-100

ЛИТЕРАТУРНАЯ ПЕДАГОГИКА И ЕЕ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ. Казанский (Приволжский) федеральный университет. 2021. С. 172-177

Воспитательный потенциал семейного чтения в эпоху цифровизации и глобализации. Казанский (Приволжский) федеральный университет. 2019. С. 308-315

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). Том 23. 2018. С. 66-78

ЛИТЕРАТУРА КАК ИГРА И МИСТИФИКАЦИЯ. Издательство Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского. 2018. С. 219-228

Медиа. Информация. Коммуникация. Московский педагогический государственный университет. 2017. С. 81-93

Новые цели и ценности образования: опыт, проблемы, перспективы развития. Инновации и эксперимент в образовании. 2015. С. 79-83

2013. 219 с.