Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность: сборник статей I Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов: в 2 ч. – Ч. 2..
РУДН.
2017.
С. 164-167
Пыхтина Н.А.
Pykhtina N.A.
Аккредитация в образовании.
2017.
С. 26-29
Сборник докладов и научных статей международной сетевой конференции «Новые стандарты и технологии инженерного образования: возможности вузов и потребности нефтегазохимической отрасли», СИНЕРГИЯ-2017. Под редакцией В.В. Кондратьева. Казань, КНИТУ-2017 – С. 361 – 365.
КНИТУ.
2017.
С. 361-365
ВЫСШАЯ ШКОЛА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ: МАТЕРИАЛЫ X МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. МОСКВА, РУДН, 20–21 АПРЕЛЯ 2017 Г.: в 2 ч. Ч.2.
РУДН.
2017.
С. 367-370
Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 16–18 мая 2016 г..
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2016.
С. 370-377
ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ГУМАНИТАРНОГО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
Статья
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2015.
С. 21-26
Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании.
Российский государственный профессионально-педагогический университет.
С. 148-151
ИНВАРИАНТНОСТЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
Статья
Перспективы развития высшей школы.
Гродненский государственный аграрный университет.
С. 101-104
Страница 1 из 1. Записи с 1 по 23 из 23
Другие авторы
Записей: 5
Записей: 64