Казаренков В.И.

Психолого-педагогический поиск. 2022. С. 129-142

Современное образование в поликультурном обществе: проблемы и новые возможности. Издательство "Древо". 2022. С. 105-115

Norwegian Journal of development of the International Science. 2022. С. 27-29

Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А.П. Орловой). 2022. С. 14-18

Вестник Университета (Государственный университет управления). Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Государственный университет управления. 2022. С. 192-200

МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Индивидуальный предприниматель Коняхин Александр Викторович. 2022. С. 264-265

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. С. 88-98

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. С. 18-25

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. С. 196-201

ПРИОБЩЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К ТРАДИЦИОННЫМ РОССИЙСКИМ ЦЕННОСТЯМ В ХОДЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА. ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО». 2022. С. 170-180

Психолого-педагогический поиск. 2022. С. 113-119

Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. Издательство "Древо". 2022. С. 36-45

НЕПРЕРЫВНОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ГОСУДАРСТВАХ - УЧАСТНИКАХ СНГ: ОПЫТ, ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова. 2021. С. 27-32

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2021. С. 3-15

Психолого-педагогический поиск. 2021. С. 111-121