INTEGRATED COURSES OF NATURAL SCIENCE IN HIGH SCHOOL AS A TOOL TO FORM HIGH-ORDER THINKING СтатьяSolodikhina M.V., Odintsova N.I., Odintsova E.E., Solodikhina A.A.AIP Conference Proceedings. Том 2969. 2024.
СИТУАЦИОННЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ СтатьяОдинцова Н.И., Солодихина М.В., Одинцова Е.Е., Романова Ю.С.Преподаватель XXI век. 2024. С. 90-102
РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ ИННОВАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ И ЕЕ АПРОБАЦИЯ В КУРСЕ "ТЕХНО-СТАРТАП" СтатьяСолодихина А.А., Солодихина М.В.Integration of Education. Том 27. 2023. С. 289-308
ТРАНСФОРМАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ "КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ" ПОД ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СтатьяСолодихина М.В.Образование и наука. Том 25. 2023. С. 38-68
РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ: СРАВНЕНИЕ ТРЕХ ДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПОДХОДОВ СтатьяСолодихина Мария, Солодихина АннаVoprosy Obrazovaniya. 2023. С. 207-240
ОТ УЧЕБНОГО ПРОЕКТА ДО ТЕХНО-СТАРТАПА СтатьяСолодихина А.А., Солодихина М.В.Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития. 2023. С. 546-551
ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ КУРСА "СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ" СтатьяСолодихина М.В., Солодихина А.А.Физика в школе. 2023. С. 19-24
ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ КУРСОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ГУМАНИТАРИЕВ СтатьяСолодихина М.В., Одинцова Н.И.Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития. 2023. С. 251-256
TRANSFORMATION OF THE DISCIPLINE “CONCEPTS OF MODERN NATURAL SCIENCE” FOR THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING; [ТРАНСФОРМАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ» ПОД ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ]; [TRANSFORMACION DE LA DISCIPLINA “CONCEPTOS DE CIENCIAS NATURALES MODERNAS” BAJO LA PREMISA DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO] СтатьяSolodikhina M.V.Образование и наука. Том 25. 2023. С. 38-68
EFFECT OF CRITICAL THINKING ON THE ADAPTATION OF A YOUNG SCIENCE TEACHER СтатьяSolodikhina M., Odintsova N., Odintsova E., Solodikhina A.Proceedings II International Scientific Conference on Advances in Science, Engineering and Digital Education (ASEDU-II-2021). 2022. 20004 с.
ОБ ОПЫТЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ СтатьяОдинцова Н.И., Солодихина М.В., Старцева Е.В.Физическое образование в ВУЗах. Том 27. 2021. С. 67-81
NATURAL-SCIENTIFIC CASES AS A TOOL FOR THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING СтатьяSolodikhina M.V., Solodikhina A.A.European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. 2021. С. 1532-1545
КУРС "ТЕХНО-СТАРТАП" ШКОЛЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАК ВВЕДЕНИЕ В ИННОВАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СтатьяСолодихина А.А., Солодихина М.В.Современная конкуренция. Том 15. 2021. С. 132-143
ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДВОДНОЙ РОБОТОТЕХНИКИ СтатьяСолодихина М.В., Солодихина А.А., Семенюк И.С.Школа и производство. 2020. С. 47-53
ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ НА НЕРОДНОМ ЯЗЫКЕ СтатьяСолодихина М.В., Солодихина А.А.Вестник Тульского государственного университета. Серия Современные образовательные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин. 2020. С. 95-98