Власть истории и история власти.
Фонд поддержки межнациональной культуры и общественных международных отношений.
Том 7.
2021.
С. 79-85
Самохин И.С.
Samokhin I.S.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ (ЛИНГВО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД)
Статья
Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2021.
С. 68-79
Теоретическая и прикладная лингвистика.
Амурский государственный университет.
Том 7.
2021.
С. 161-174
Вопросы истории.
Общество с ограниченной ответственностью "Журнал "Вопросы истории".
Том 10.
2021.
С. 105-118
PROPOSITOS Y REPRESENTACIONES.
UNIV SAN IGNACIO LOYOLA.
Том 9.
2021.
Вопросы истории.
Общество с ограниченной ответственностью "Журнал "Вопросы истории".
2021.
С. 105-118
FUNCTIONAL ASPECTS OF INTERCULTURAL COMMUNICATION. TRANSLATION AND INTERPRETING ISSUES.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 330-336
Вопросы истории.
Общество с ограниченной ответственностью "Журнал "Вопросы истории".
Том 2020.
2020.
С. 29-38
Гуманитарные науки (г.Ялта).
Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского.
2020.
С. 87-94
Revista Inclusiones.
Том 7.
2020.
С. 533-540
European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS.
ISO LONDON LIMITED - European Publisher.
2020.
С. 179-185
Вопросы истории.
Общество с ограниченной ответственностью "Журнал "Вопросы истории".
2020.
С. 29-39
Revista Inclusiones.
Том 7.
2020.
С. 217-228
Revista Inclusiones.
Том 7.
2020.
С. 63-74
Педагогическое образование : оптимизация, модернизация и прогноз развития.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 177-188
Страница 2 из 7. Записи с 16 по 30 из 103
Другие авторы
Записей: 9
Записей: 3