Сергеева М.Г.

Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и образования: Сборник научных статей международной конференции/Барнаул: Алтайский государственный университет, 2015. – С. 2140-2144.. 2015. С. 2,14-2,144

Психолого-педагогический поиск. 2015. С. 136-145

Вестник Московского института лингвистики. 2015. С. 86-95

Профессиональное образование и общество. 2015. С. 174-187

Проблемы измерения, оценивания качества образования: Сборник научных статей международной конференции (Ереван, 22-24 октября 2015 г.). 2015. С. 335-342

Инновационные образовательные технологии. 2015. С. 23-29

Профессиональное образование и рынок труда. 2015. С. 22-25

Социальное партнерство как фактор повышения качества подготовки выпускников профессиональных образовательных организаций»: Сборник материалов Международной научно-практической конференции. Часть III./ГБПОУ города Москвы «Первый Московский образовательный комплекс». Факультет «Прикладная эстетика. М., 2015. С.3-12.. 2015. С. 3-12

В мире научных открытий. 2015.

Опыт, проблемы и перспективы реализации современных педагогических технологий в системе образования: сборник материалов II Международной научно-практической конференции: в 2-х частях. Архангельск, 13 марта 2015 г. Часть 1. 2015. С. 12-20

НОУ ВПО МИЛ. 2015. 344 с.

Современная наука. 2015. С. 47-52

Функциональные аспекты межкультурной коммуникации и проблемы перевода: сборник статей 2 Международной научной междисциплинарной конференции. Москва, 19 ноября 2015 г.. 2015. С. 30-38

Проблемы современного образования. 2015. С. 128-131

Региональный финансово-экономический институт. 2015. 190 с.

European Social Science Journal. 2014. С. 75-83

European Social Science Journal. 2014. С. 57-63

European Social Science Journal. 2014. С. 98-104

Инновационные образовательные технологии. 2014. С. 9-15

European Social Science Journal. 2014. С. 418-423

European Social Science Journal. 2014. С. 133-140

European Social Science Journal. 2014. С. 119-124

Инновационные образовательные технологии. 2014. С. 52-59

European Social Science Journal. 2014. С. 77-88

Инновационные образовательные технологии. 2014. С. 4-12