Соколова Н.Л.

ПРОДУКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОИСКА: ЖАНРОВАЯ ПАЛИТРА, ОЦЕНКА ЗНАЧИМОСТИ ПРЕДСТАВЛЕННОГО РЕЗУЛЬТАТА

Статья

Коржуев А.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.

Вестник Университета Российской академии образования. 2017. С. 4-15

RESCENT TRENDS IN ELEARNING AND DIGITAL PEDAGOGY IN LINGUISTICS AND TRANSLATION STUDIES AT HE IN RUSSIA

Статья

Михеева Н.Ф., Соколова Н.Л., Васильева И.И.

Edulearn17. 9th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona (Spain) the 3rd-5th of July, 2017: proceedings. IATED Academy. 2017. С. 1814-1818

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья

Самохин И.С., Огуречникова Н.Л., Соколова Н.Л., Мохаммад С.М.А.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2017. С. 233-239

ОСОБАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА

Статья

Арон И.С., Пряжникова Е.Ю., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2017. С. 324-330

ФОРМИРОВАНИЕ ТРАНСКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ: ДИАЛОГ БЕЗ ГРАНИЦ

Статья

Алисевич М.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.

Успехи современной науки и образования. Том 2. 2017. С. 30-33

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ШКОЛЬНОМУ ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Статья

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 398-412

ПРАКТИКА РОССИЙСКОГО И ЗАРУБЕЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫМ ОБУЧЕНИЕМ

Статья

Сергеева М.Г., Соколова Н.Л., Беденко Н.Н., Егорова Л.А., Мишаткина М.В.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2017. С. 226-234

РОЛЬ ПЕСЕН ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Мраченко Е.А., Сергеева М.Г., Мишаткина М.В.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 368-382

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА

Статья

Суходимцева А.П., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.

Гуманизация образования. Образовательное частное учреждение высшего образования Международный инновационный университет. 2017. С. 62-66

МЕНЕДЖМЕНТ-СОПРОВОЖДЕНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В УСЛОВИЯХ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Статья

Цытулина Н.В., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научное обозрение: гуманитарные исследования. 2017. С. 16-25

THE CREATIVE POTENTIAL OF MUSEUM PEDAGOGY WITHIN THE MODERN SOCIETY

Статья

Milovanov K.Y., Nikitina E.Y., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G.

Espacios. Revista Espacios. Том 38. 2017.

РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АРТИСТИЗМА В ПОВЫШЕНИИ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Статья

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 227-239

ON THE ISSUE OF INSTITUTIONAL AND METHODOLOGICAL FOUNDATIONS OF TEACHER'S TRAINING

Статья

Mukhin M.I., Mishatkina M.V., Sokolova N.L.

INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (8TH ICEEPSY). FUTURE ACAD. Том 28. 2017. С. 457-465

ВЕРИФИКАЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТ-СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА

Статья

Цытулина Н.В., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 271-288

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Статья

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Alma mater (Вестник высшей школы). Общество с ограниченной ответственностью Инновационный научно-образовательный и издательский центр Алмавест. 2017. С. 37-42

Список записей

ПРОДУКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОИСКА: ЖАНРОВАЯ ПАЛИТРА, ОЦЕНКА ЗНАЧИМОСТИ ПРЕДСТАВЛЕННОГО РЕЗУЛЬТАТА

RESCENT TRENDS IN ELEARNING AND DIGITAL PEDAGOGY IN LINGUISTICS AND TRANSLATION STUDIES AT HE IN RUSSIA

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСОБАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА

ФОРМИРОВАНИЕ ТРАНСКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ: ДИАЛОГ БЕЗ ГРАНИЦ

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ШКОЛЬНОМУ ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

ПРАКТИКА РОССИЙСКОГО И ЗАРУБЕЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫМ ОБУЧЕНИЕМ

РОЛЬ ПЕСЕН ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА

МЕНЕДЖМЕНТ-СОПРОВОЖДЕНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В УСЛОВИЯХ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

THE CREATIVE POTENTIAL OF MUSEUM PEDAGOGY WITHIN THE MODERN SOCIETY

РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АРТИСТИЗМА В ПОВЫШЕНИИ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ

ON THE ISSUE OF INSTITUTIONAL AND METHODOLOGICAL FOUNDATIONS OF TEACHER'S TRAINING

ВЕРИФИКАЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТ-СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Другие авторы

Мраченко Е.А.

Чаузова В.А.