ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. С. 37-42
HEALTH-SUSTAINING ENVIRONMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION СтатьяMukhin M.I., Mishatkina M.V., Samokhin I.S., Sokolova N.L.INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (8TH ICEEPSY). Том 28. 2017. С. 448-456
РАБОТА ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяХитрюк В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Научный диалог. 2017. С. 426-439
ТРЕНИНГ КАК ОПТИМАЛЬНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СтатьяХитрюк В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Научный диалог. 2017. С. 270-286
МЕНЕДЖМЕНТ-СОПРОВОЖДЕНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В УСЛОВИЯХ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СтатьяЦытулина Н.В., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Научное обозрение: гуманитарные исследования. 2017. С. 16-25
ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД К РЕАЛИЗАЦИИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ СтатьяСуходимцева А.П., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Научный диалог. 2017. С. 240-258
НЕКОТОРЫЕ ТРЕНДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В РОССИЙСКИХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ В ОБЛАСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ПЕРЕВОДА В ВУЗАХ (2012-2017) СтатьяМихеева Н.Ф., Соколова Н.Л., Васильева И.И.Вопросы прикладной лингвистики. 2017. С. 7-18
КУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ПРОБЛЕМА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О.Научный диалог. 2017. С. 328-341
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ В ПЕРИОД ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ СтатьяМраченко Е.А., Соколова Н.Л., Густова Е.А., Сергеева М.Г.Научный диалог. 2016. С. 188-207
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ОТБОРА УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА СтатьяСоколова Н.Л., Щербакова Н.И., Сергеева М.Г.Среднее профессиональное образование. 2016. С. 3-17
ПУТЬ К ОБЩЕМУ ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ОТ «КОВЧЕГА» ДО ЗАКОНА СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Научный диалог. 2016. С. 280-299
ИЗМЕРЕНИЕ ОБЩЕЙ ФУНКИОЦНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ СтатьяСергеева М.Г., Соколова Н.Л., Найдёнова Н.Н.Гуманизация образования. 2016. С. 25-29
ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Научный диалог. 2016. С. 401-415
К ВОПРОСУ О ГРАНИЦАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяСоколова Н.Л., Самохин И.С., Сергеева М.Г.Научный диалог. 2016. С. 384-394
ОТНОШЕНИЕ К ДЕТЯМ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ В КОНТЕКСТЕ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяСоколова Н.Л., Самохин И.С., Сергеева М.Г.Научный диалог. 2016. С. 364-376