КРЕАТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ И УСПЕХ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА:ПАРАДОКСЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ
Статья
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 168-172
Личность в современном обществе: образование, развитие, самореализация.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 208-216
Инновации в психологической науке и практике.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 191-196
EDULEARN Proceedings.
IATED.
2019.
С. 4635-4642
CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY: CONTEMPORARY THEMES AND PERSPECTIVES, 2ND EDITION.
JOHN WILEY & SONS LTD.
2019.
С. 685-706
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика.
РУДН.
Том 10.
2019.
С. 977-989
CREATIVITY FEATURES IN LINGUISTICS STUDENTS WITH DIFFERENT LEVEL OF SECOND LANGUAGE ACQUISITION
Статья
EDULEARN Proceedings.
IATED.
2019.
С. 7407-7414
ETHNO-NATIONAL ATTITUDES AS PREDICTORS OF INTERCULTURAL COMPETENCE IN RUSSIAN UNIVERSITY STUDENTS
Статья
XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова" Издательский Дом (типография).
2019.
983 с.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 16.
2019.
С. 393-415
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 16.
2019.
С. 101-109
INTED2019 13th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain, 11-13 March, 2019.
IATED Academy.
2019.
С. 4638-4644
XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова" Издательский Дом (типография).
2019.
860 с.
INTED2019 13th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain, 11-13 March, 2019.
IATED Academy.
2019.
С. 3980-3989
СООТНОШЕНИЕ УСПЕШНОСТИ ОСВОЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И НЕВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ
Статья
Психологическая наука и практика.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2018.
С. 61-66
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 15.
2018.
С. 512-523
Страница 3 из 9. Записи с 31 по 45 из 130
Другие авторы
Записей: 118
Записей: 84