НЕВЕЖЛИВОСТЬ И ГРУБОСТЬ В АМЕРИКАНСКОЙ И РУССКОЙ КОММУНИКАТИВНЫХ КУЛЬТУРАХ : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 10.02.20 "СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ, ТИПОЛОГИЧЕСКОЕ И СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ" : АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ НАУК Диссертация Харлова Маргарита Леонидовна 2016. 23 с.
НЕВЕЖЛИВОСТЬ И ГРУБОСТЬ В АМЕРИКАНСКОЙ И РУССКОЙ КОММУНИКАТИВНЫХ КУЛЬТУРАХ : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 10.02.20 "СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ, ТИПОЛОГИЧЕСКОЕ И СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ" : ДИССЕРТАЦИЯ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ НАУК Диссертация Харлова Маргарита Леонидовна 2016. 195 с.
ЭМОЦИИ В НЕВЕЖЛИВОЙ И ГРУБОЙ КОММУНИКАЦИИ Статья Харлова М.Л. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. Российский университет дружбы народов. 2015. С. 84-98
НЕВЕЖЛИВОСТЬ И ГРУБОСТЬ В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ОБЩЕНИИ АМЕРИКАНЦЕВ Статья Ларина Т.В., Харлова М.Л. Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2015. С. 34-42
КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ НЕВЕЖЛИВОСТИ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ Статья Харлова М.Л. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика. Российский университет дружбы народов. 2014. С. 119-131
НЕВЕЖЛИВОСТЬ И ГРУБОСТЬ В КОММУНИКАТИВНОМ СОЗНАНИИ РУССКИХ И АМЕРИКАНЦЕВ Статья Харлова М.Л. ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОГНИТИВНЫЙ АНАЛИЗ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ И ЕГО АППЛИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ. Алтайский государственный педагогический университет. 2014. С. 290-294
ТИПИЧНЫЕ КОММУНИКАТИВНО ДОПУСТИМЫЕ ОШИБКИ РУССКОЯЗЫЧНЫХ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. COMMUNICATIVE MISTAKES OF THE RUSSIAN LEARNERS OF ENGLISH Статья Харлова М.Л. Непрерывное педагогическое образование.ru. Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий. 2014. С. 21-21
СТРАТЕГИИ НЕВЕЖЛИВОСТИ В ФОРМУЛАХ ОБРАЩЕНИЯ В РУССКОЙ И АМЕРИКАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ Статья Харлова М.Л. Язык и культура (Новосибирск). Общество с ограниченной ответственностью "Центр развития научного сотрудничества". 2014. С. 124-130