Исаева И.Э.

The latest concepts of research: experience, tradition, innovation, effective development strategy. 2018. С. 128-132

Innovative development: potential of science and modern education. 2018. С. 73-76

Акмеология. 2017. С. 66-71

По итогам XI международной научно-практической конференции «Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека», 26 мая 2016 г., Россия, Москва, РАНХиГС. 2017. С. 72-74

Разработка и реализация авторских образовательных программ. 2017. С. 79-88

Бюллетень науки и практики. 2017. С. 284-290

Вестник научных конференций. 2016. С. 81-86

Вестник научных конференций. 2016. С. 12-18

Вестник научных конференций. 2016. С. 21-25

Акмеология. 2016. С. 61-62

Вестник научных конференций. 2016. С. 82-84

Сборник статей XIV международной научно-практической конференции "Современные финансово-экономические инструменты развития экономики регионов". 2016. С. 26-28

Акмеология. 2015. С. 176-183

Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты. 2015. С. 27-31

Наука, образование, общество. 2015. С. 39-42

Образование и наука: современное состояние и перспективы развития. 2015. С. 58-62

Вестник научных конференций. 2015. С. 50-52

Вестник научных конференций. 2015. С. 45-47

Вестник научных конференций. 2015. С. 44-46

Проблемы и перспективы развития науки и образования в XXI веке: сборник тезисов конференции. Липецк, 18 февраля 2014 г.. 2014. С. 219-226

Проблемы и перспективы развития науки и образования в XXI веке: сборник тезисов конференции. Липецк, 18 февраля 2014 г.. 2014. С. 211-214

Теоретические и прикладные вопросы образования и и науки. Часть 7. 2014. С. 73-75

Актуальные вопросы образования и науки: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 14 частях. Тамбов, 30 декабря 2013 г. Ч. 4. 2014. С. 57-62

Актуальные вопросы образования и науки: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 14 частях. Тамбов, 30 декабря 2013 г. Ч. 4. 2014. С. 52-57

Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности Часть 5. 2014. С. 52-57