Системно-функциональный подход к обучению англоговорящих иностранных студентов возвратным глаголам русского языка

Ученая степень
Канд. педагог. наук
Специальность
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям)
Место защиты
Москва
Язык
Русский
Число страниц
213
Год
2003
Организации
  • 1 Белгородский государственный университет
  • 2 РУДН
Цитировать
Поделиться

Другие диссертации