Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации овладения русским языком иностранными студентами

Авторы
Бутырская Ольга Германовна1
Ученая степень
Канд. педагог. наук
Специальность
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям)
Место защиты
Москва
Язык
Русский
Число страниц
246
Год
2008
Организации
  • 1 РУДН
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие диссертации