Обучение студентов-юристов лингвокультурной медиации

Цель: анализ социальных, лингвотеоретических и дидактических предпосылок для обучения лингвокультурной медиации в вузах РФ, разработка соответствующей методической системы обучения студентов-юристов и проверка ее эффективности. Результаты прошли апробацию и внедрены в вузах г. Москвы.

Авторы
Косарева Т.Б.
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям)
Место защиты
Москва
Язык
Русский
Число страниц
404
Год
2011
Ключевые слова
теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); филологические науки; языкознание; индоевропейские языки; германские языки; западногерманские языки; английский язык; преподавание и методика изучения языка; содержание и методика преподавания языка; содержание и методика преподавания языка в высшей школе; методика преподавания отдельных аспектов языка; художественная литература
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие диссертации