Роль песен при обучении английскому языку в контексте инклюзивного образования

Авторы
Самохин И.С. 1 , Соколова Н.Л. 1 , Мраченко Е.А. 1 , Сергеева М.Г. 1 , Мишаткина М.В. 1
Журнал
Научный диалог
Издательство
Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов"
Номер выпуска
10
Язык
Русский
Страницы
368-382
Статус
Опубликовано
Год
2017
Организации
  • 1 Росcийский университет дружбы народов
Дата создания
30.10.2018
Дата изменения
30.10.2018
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/32804/
Поделиться

Другие записи

НЕОЛОГИЗМЫ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ИТАЛЬЯНСКОГО И ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКОВ)

Статья
Яшина М.Г., Полякова Н.В.
Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 287-298

РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ

Статья
Просолупова Н.А., Сергеева М.Г., Мраченко Е.А., Самохин И.С.
Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 334-354