ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В сообщении рассматриваются проблемы аудирования как вида речевой деятельности. Также говорится о том, какие навыки и умения должны быть сформированы у учащихся при обучении аудированию на этапе довузовского образования. Особое внимание уделено основным типам упражнений, направленных на снятие трудностей при обучении аудированию.

TEACHING OF LISTENING AS A SPEECH ACTIVITY AT THE LESSONS OF RUSSIAN AS A FOREIGN (PRE-UNIVERSITY STAGE)

Listening is one of the most important and difficult issues in teaching Russian as a foreign, especially at the preuniversity stage. In this article the problems of forming main skills of listening as a speech activity are focused. Also the different types of exercises aimed at formation these skills are also given.

Издательство
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина
Язык
Русский
Страницы
360-362
Статус
Опубликовано
Год
2017
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
russian as a foreign language; basic skills; auding/listening; speech activity; русский язык как иностранный; аудирование; формирование навыков и умений
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Adebayo K.M.
РОЛЬ ГЛОБАЛЬНЫХ МАСС-МЕДИА В ИЗМЕНЯЮЩЕМСЯ ИМИДЖЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ: сборник материалов Международной ежегодной научно-практической конференции. Москва, 25 мая 2016 г. 2017. С. 5-12