Лингводидактическое описание Элементарного уровня общего владения русским языком как иностранным: структура, содержание, функции

Статья посвящена анализу научно-методических основ разработки лингводидактического описания Элементарного уровня общего владения русским языком как иностранным. Авторы характеризуют структуру, содержание и функции данного нормативно-методического документа. Особое внимание уделяется представлению комплекса компонентов коммуникативной компетенции, актуальных для иностранцев на данном уровне владения языком.

Linguistic and Methodical Description of the Elementary Level of General Knowledge of RFL: Structure, Content, Functions

The article analyzes the scientific and methodological basis for the development of the linguistic and methodical description of the elementary level of general knowledge of RFL. The authors describe the structure, content and function of regulatory guidance document. Particular attention is paid to the presentation of the complex components of communicative competence relevant to foreigners at this level of ownership.

Издательство
Международное некоммерческое партнерство преподавателей русского языка и литературы "МАПРЯЛ"
Язык
Русский
Страницы
472-476
Статус
Опубликовано
Год
2015
Организации
  • 1 Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
  • 2 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
linguistic and methodical description; elementary level of RFL; communicative competence; лингводидактическое описание; Элементарный уровень владения русским языком как иностранным; коммуникативная компетенция
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Суворова Е.Г., Масюк М.Р.
Русский язык и литература в пространстве мировой культуры. Международное некоммерческое партнерство преподавателей русского языка и литературы "МАПРЯЛ". 2015. С. 973-978