ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

В статье рассматриваются индивидуально-ориентированное обучение, отношение к нему в педагогической литературе, его дидактический и психологический аспекты.

PSYCHOLOGICAL AND DIDACTIC BASIS OF INDIVIDUALLY ORIENTED TEACHING

The article deals with individually oriented teaching of students. The authors consider the didactic and psychological aspects of this method of teaching and the attitude to it in pedagogical literature.

Авторы
Макусева Т.Г. 1 , Санина Е.И. 2
Журнал
Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук
Издательство
Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева
Номер выпуска
2
Язык
Русский
Страницы
79-82
Статус
Опубликовано
Том
7
Год
2013
Организации
  • 1 Нижнекамский химико-технологический институт (филиал) Казанского национального исследовательского технологического университета
  • 2 Российский университет Дружбы народов
Ключевые слова
individually oriented teaching; psychological aspect; didactic aspect; индивидуально-ориентированное обучение; психологический аспект; дидактический аспект
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи