Правовые аспекты развития асинхронного процесса обучения, модульной системы и дистанционного образования

Статья «Правовые аспекты развития асинхронного процесса обучения, модульной системы и дистанционного образования» посвящена исследованию тех нормативных правовых аспектам, которые Российская Федерация ввела во исполнение так называемой Болонской декларации – совместного заявления европейских министров образования, принятого в Болонье, 19 июня 1999 г., к которому Российская Федерация присоединилась в 2003 году. В статье рассматриваются как правовые аспекты преобразований, предпринятых Российской Федерацией на данном пути, так и различные организационно-правовые сложности, с которыми пришлось столкнуться российской системе образования на пути реализации принятых ею международных обязательств в указанной сфере. Особое внимание в статье автор уделяется вопросам применения различных информационных технологий, в том числе технологий дистанционного образования.