РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

В монографии представлены результаты совместных исследований группы ученых-педагогов из России и Армении, полученные в ходе выполнения работ по проектам № 14-26-20004 и 13RF-015, поддержанным соответственно РГНФ и Государственным комитетом по науке РА. Предложена инновационная концепция развития мотивации к изучению математики на основе комплексного подхода, охватывающего школы, вузы различного профиля, общество (государство, СМИ, бизнес, семья). Описаны механизмы и некоторые пути реализации концепции, направленные на повышение качества образования в целом. Монография может быть полезна преподавателям и студентам вузов, учителям-предметникам средних учебных заведений.