Вестник Московского института лингвистики.
2013.
P. 92-95
Коллективная монография посвящена основным аспектам академической, социокультурной и языковой адаптации иностранных студентов из азиатских стран. В фокусе исследовательского внимания – интернационализация высшего образования в России и Украине, азиатские модели обучения, методика преподавания на неродном языке. Книга предназначена для широкого круга читателей: научных работников, практиков, преподавателей, студентов, всех, кто интересуется проблемами образовательной миграции.