В монографии рассматриваются проблемы, касающиеся современного состояния теории и практики стратегического планирования в сфере высшего профессионального образования. Систематизируются базовые концепции, которые могут быть положены в основу методологии формирования стратегии развития вузов. Предлагаются новые методологические подходы к формированию механизмов стратегического управления на основе принципов организации социальных систем (модель НОРМ), а также к совершенствованию системы сбалансированных показателей деятельности высших учебных заведений. Для руководителей и специалистов органов управления учреждений высшего, среднего и послевузовского профессионального образования, ученых, аспирантов и студентов.