Современные психолингвистические проблемы обучения РКИ : учебное пособие

Учебно-методический комплекс посвящен основным проблемам обучения неродному языку, организации учебной деятельности обучаемого в педагогическом общении с преподавателем. Основным объектом обучения является речевая деятельность при изучении языка. Рассматриваются основные виды обучения речевой деятельности: говорение, слушание, письмо. Детально исследуются психологические механизмы говорения, чтения, слушания, письма. Учебное пособие выполнено в рамках инновационной образовательной программы Российского университета дружбы народов, направление «Развитие мультикультурной образовательной среды международного классического университета».