СМ-текст как медиаинформационный инструмент социального маркетинга в российском образовании (юриспруденция) : специальность 10.01.10 "Журналистика" : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Диссертационное исследование посвящено возможностям развития\r\nсоциального маркетинга в современной России, особой значимости его технологий\r\nдля эффективного распространения образовательных услуг в сфере российского\r\nюридического образования, а также специфике медиаинформационного социомаркетингового (СМ) текста как инструмента реализации социального\r\nобразовательного маркетинга на примере деятельности юридических\r\nобразовательных структур. Автор считает, что социальный маркетинг объединяет\r\nинтересы государства и личности, образовательной структуры и аудитории. Автор\r\nвыявляет ключевые медиаформанты – наиболее частотные лексические единицы,\r\nотражающие суть информации и имеющие воздействующую коннотацию –\r\n«доступность», «качество» и «эффективность», а затем приходит к выводу о том, что\r\nсочетание публицистического и делового стилей, медиатизация и конвергентность,\r\nязыковые особенности на уровне лексики, словообразования, синтаксиса и\r\nстилистики обеспечивают высокий статус воздействия, оценочности и убеждения\r\nСМ-текста.