Диссертация посвящена проблеме проявлений интеллектуального своеобразия личности в речевой деятельности. Проведено системное, комплексное изучение характеристик вербального, невербального и социального интеллекта личности, осуществлен поликомпонентный, многоуровневый анализ текста как продукта речевой деятельности. Рассмотрены особенности речевой продукции на предтекстовом уровне, проявления своеобразия интеллектуальной сферы личности в лингвистических характеристиках целостного текста и психологических компонентах речевых действий. Полученные данные могут быть использованы в лекционных курсах по психологии личности, общей, дифференциальной и педагогической психологии, психологии речи и психолингвистике, в учебно-воспитательной, коррекционной и консультативной работе практических психологов и педагогов, а также в научно-исследовательской работе.