Методика обучения письменному учебно-научному общению в общеобразовательной школе: коммуникативно-когнитивный подход

Authors
Гладких Лариса Николаевна 1, 2
Academic degree
Канд. педагог. наук
Speciality
Теория и методика обучения и воспитания (по областям)
Location
Москва
Language
Russian
Page number
172
Year
2007
Organizations
  • 1 Тульский государственный университет
  • 2 RUDN
Date of creation
13.09.2019
Date of change
13.09.2019
Short link
https://repository.rudn.ru/en/records/dissertation/record/43939/
Share

Other dissertations