Применение мобильных технологий оценки слуха у детей школьного возраста

Зеленкова И.В. Применение мобильных технологий оценки слуха у детей школьного возраста По оценкам ВОЗ, в мире насчитывается более 466 млн. человек (свыше 6% населения) с нарушениями слуха, среди которых 34 млн. - дети. Общепризнано, что дети (в том числе, учащиеся общеобразовательных учреждений) с не выявленными нарушениями слуха имеют высокий риск задержки речевых навыков. В настоящее время не существует общепринятого единого скринингового протокола аудиологического обследования учащихся. На данный момент исследование слуха проводится с помощью тональной пороговой аудиометрии (ТПА), требующей определенных условий: наличие анэхоидной камеры, присутствие специалиста, что создает определенные трудности для родителей (длительное ожидание очереди, необходимость ехать в клинику, где имеется оборудование и т.д.). В представленной работе изучены возможности автоматизированных методов оценки слуховой функции у детей школьного возраста, не предъявляющих жалоб на снижение слуха. Zelenkova I.V. Application of mobile hearing assessment technologies in school-age children According to WHO estimates, there are more than 466 million people in the world (over 6% of the population) with hearing impairments, including 34 million children. It is generally recognized that children (including students of general education institutions) with undetected hearing impairments have a high risk of speech skills delay. Currently, there is no generally accepted single screening protocol for audiological examination of students. At the moment, hearing research is carried out using tonal threshold audiometry (TPA), which requires certain conditions: the presence of an anechoid camera, the presence of a specialist, which creates certain difficulties for parents (long waiting in line, the need to go to a clinic where there is equipment, etc.). In the present work, the possibilities of automated methods for assessing auditory function in school age children who do not complain of hearing loss are studied.