В данной работе рассматривается теоретическая база концепций, а также исследований феноменов психологического благополучия и ценностных ориентаций, их связи. Проведён анализ специфики юношеского возраста. Также в работе представлено исследование связи психологического благополучия с ценностными ориентациями у студентов на базе Российского Университета Дружбы Народов. Результаты позволяют говорить о сохранении ценностей счастливой семейной жизни и здоровья, а также положительной связи их удовлетворённости с психологическим благополучием у студентов.
This paper examines the theoretical basis of concepts, as well as studies of the phenomena of psychological well-being and value orientations, their connections. The analysis of the specifics of adolescence is carried out. The paper also presents a study of the relationship of psychological well-being with value orientations among students at the Russian Peoples' Friendship University. The results allow us to speak about the preservation of the values of a happy family life and health, as well as the positive relationship of their satisfaction with the psychological well-being of students.