Адаптация студентов первого курса к образовательной среде университета - необходимое условие для формирования осознанной мотивации получения высшего профессионального образования. Система высшей школы отличается рядом особенностей, которые определяют необходимость организации ее психологической службы. При профессиональной поддержке психолога, благодаря выявлению и устранению причин скованности, страхов, у студентов формируется ответственность, вырабатывается активная социальная позиция, создаются благоприятные психологические условия, необходимые для охраны здоровья, в том числе и нервно-психического.
The adaptation of first-year students to university education is a necessary condition for the formation of conscious motivation for higher professional education. The higher school system is distinguished by a number of features that determine the need to organize its psychological service. With the professional support of a psychologist, thanks to the identification and elimination of the causes of stiffness, fears, students form responsibility, develop an active social position, create favorable psychological conditions necessary for the protection of health, including neuropsychiatric.