Исследование посвящено актуальности ведения дополнительных занятий шахматами в вузе в качестве дополнительного образования и его влияния на психологические параметры студентов, отнесенных к специальному медицинскому отделению, что и явилось целью нашего исследования. Исследовали уровень тревожности (Рогов Е.И.), агрессивности и враждебности«методика Басса-Дарки».
The study is devoted to the relevance of introducing additional chess classes at the university, as an additional education, on the psychological parameters of students assigned to a special medical department, which was the purpose of our study. The level of anxiety (E.I. Rogov), aggressiveness and hostility was investigated by the "Bass-Darky technique".