Переход на онлайн-образование, вызванный повсеместными локдаунами и изоляцией вследствие пандемии COVID-19 заставил преподавателей и студентов задуматься о содержании, компонентах и средствах цифрового образования. Нами была сделана попытка рассмотреть сложности, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты во время онлайн-обучения, его потенциальные возможности и эффективность.
The outbreak of Covid-19 pandemic brought about drastic and dramatic shift to on-line teaching and learning of all disciplines. Teaching content, components and tools are undergoing changes and adaption to digitalization. The increasing role of ICT in foreign language learning can't be overestimated. We made an attempt to study the role of ICT in learning foreign languages and its efficiency in overall transfer to online learning and give suggestions how to exploit the advantages of it in the most efficient way.