ЯЗЫК КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ И ФАКТОР ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

В статье рассматривается вопросы, связанные с изучением проблемы взаимодействия и влияния языков в рамках изучения курса русского языка со студентами. владеющими им на уровне не ниже В2.

LANGUAGE AS A SUBJECT OF STUDY AND FACTOR OF ETHNIC IDENTITY

The article discusses issues related to the study of the problem of interaction and the influence of languages in the framework of studying the course of the Russian language with students.

Authors
Khezla M. 1 , Guzhova N.V.2
Conference proceedings
VII Международная научно-практическая конференция "Гармонизация межнациональных отношений в условиях глобального общества", XXVI Нижегородская сессия молодых ученых (гуманитарные науки)
Publisher
Издательство "Перо"
Language
Russian
Pages
101-103
Status
Published
Year
2021
Organizations
  • 1 1Russian Peoples' Friendship University
  • 2 Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering, Nizhny Novgorod Academy of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation
Keywords
identity; russian; arabic; interaction of languages and cultures; идентичность; русский язык; арабский язык; взаимодействие языков и культур
Cite
ГОСТ MLA RIS BibTex
Share

Other records

ИНТЕГРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ МЕЖЭТНИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В АКАДЕМИЧЕСКОЙ СРЕДЕ МЕЖДУНАРОДНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ВУЗА

Article
Поморцева Н.В., Куновски М.Н., Брагина М.А.
Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. Юго-Западный государственный университет. Vol. 11. 2021. P. 153-162

ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО РАВЕНСТВА И СПРАВЕДЛИВОСТИ В РОССИИ И КИТАЕ

Monograph
Горшков М.К., Козырева П.М., Ли Пэйлинь, Черныш М.Ф., Брикет Д.Н., Воронина Н.С., Гун Шунь, Епихина Ю.Б., Жу Ди, Жэнь Ифэй, Ли Вэй, Ли Чуньлин, Лу Пэн, Мареева С.В., Мэй Сяо, Низамова А.Э., Попова И.П., Смирнов А.И., Сушко П.Е., Тян Фэн, Хэ Ицзинь, Цуй Янь, Чэнь Гуанцзинь
Новый хронограф. 2021.