ATTRIBUTION AND BEHAVIOR OF WOMEN AND MEN-TEACHERS IN CONFLICT SITUATIONS OF BUSINESS INTERACTION
Article
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
P. 470-474
В статье рассматриваются возможности опций мобильных устройств для развития фонетико-фонологической компетенции, которой должно быть уделено особое внимание при изучении иностранного языка. Приведены примеры заданий с использований мобильных устройств для тренировки произносительных навыков.
The article regards the possibilities of mobile devices options for developing phonological competence which should be the focus of foreign language learning. Several examples of special phonological mobile tasks for phonological skills training are presented.