В статье с опорой на описание работы языка у Г.-Г. Гадамера и М. Мерло-Понти рассматривается чтение как коммуникация в пространстве текста. Мы описываем чтение как квази-диалог, в котором отсутствует человек-«собеседник», и исследуем возникающий эффект обращения к читателю в тексте. Отталкиваясь от предложенной Гадамером «логики вопроса и ответа», мы предлагаем понимать вопрос и ответ как два взаимосвязанных смысловых аспекта любого высказывания – позитивный и негативный. Вопрос означает приведение тезиса к неопределенности и обозначает пространство возможного ответа. Следуя предложенной Мерло-Понти трактовке языка как жеста, мы далее прослеживаем роль вопроса, или негативного аспекта смысла, в коммуникации. Для разъяснения привлекается поведенческо-экологическая трактовка мимики, где выражение эмоции рассматривается как способ социального взаимодействия. Аспект вопроса в коммуникации обозначает открытие смысловых возможностей и призыв к формированию общего мира. В поздних работах Мерло-Понти переосмысляет гуссерлевское понятие интенции значения как направленность, пустоту, которую призван заполнить читатель. Слово в тексте передает не значение, а интенцию значения как ядро формирования смысла в языковой среде. Интенция значения обозначает трансформацию понимания по сравнению с уже имеющимися у нас смыслами и становится запросом со стороны «текста» или «автора», с которыми якобы вступает в диалог читатель. Для обозначения этого предполагаемого автора интенции мы предлагаем термин «квази-автор» и рассматриваем квази-автора как структурный элемент акта чтения.
In this article I examine the reading as a communication, that takes place within the text space. The investigation is based on the conceptions of H.-G. Gadamer and M. Merleau-Ponty. I consider the reading as quasi-dialog without a real “dialog partner” and investigate, what produces an effect of request to the reader. I start with the examination of Gadamer’s “logic of question and answer”, and my proposition is to interepret “question” and “answer” as two aspects of sense, which are contained interwoven in every expression: The negative aspect and the positive one. Following the Merleau-Ponty’s interpretation of the language as gesticulation, I trace the function of question, or the negative aspect of sense, in the communication. The question marks the gap between the spoken word and something that is to speak, it points on the open possibilities of sense. In his latest works Merleau-Ponty re-interprets Husserls concept of “significative intention”: He accents the meaning of a tendency, of a void, that is to fulfill by the reader. The text conveys not the sense nor the signification, but the significative intention. It is the request addressed to the reader from the “author” or the “text” who is supposed to be a “dialog partner”. We propose to denominate it as “quasiauthor”, which is an unavoidable structural part of every act of reading. © 2022 Evgeniya A. Shestova.