Перспективы цифровой оценки диссертации

В настоящее время одним из важных компонентов научной деятельности является написание и последующая защита кандидатской / докторской диссертации. Выявлено, что, не взирая на стремительную цифровизацию в образовательный процесс научной парадигмы всего мира, включая Россию, отсутствует единая цифровая оценка диссертации. Действующая система оценки диссертации по одномерному обозначению "да" или "нет" не позволяет объективно и беспристрастно определить научную ценность диссертации. Автором была предложена методология оценивания диссертационных работ по стобалльной шкале, где исследователю с наивысшим баллом по защите диссертации (91-100) была бы организована финансовая поддержка со стороны государства для продолжения перспективных научных исследования, выступая вместе с тем преимуществом в конкурсе на его избрание в Российскую академию наук. Автор критичен к условиям состояния и перспективе развития науки в России, полагая несправедливым пренебрежение к системе оценивания при защите диссертаций, что приводит к постоянному оттоку молодых исследователей за рубеж. В перспективе применения цифровой оценки диссертации рассматривается поддержка талантливых ученых при получении высоких баллов после успешной защиты диссертации на местном, региональном и федеральном уровнях.

Currently, one of the most important components of scientific activity is the writing and subsequent defense of a candidate's / doctoral dissertation. It is revealed that, despite the rapid digitalization of the educational process in the scientific paradigm of the whole world, including Russia, there is no single digital assessment of the dissertation. The current system of evaluation of a dissertation based on the one-dimensional designation "yes" or "no" does not allow to objectively and impartially determine the scientific value of the dissertation. The author proposed a methodology for evaluating dissertations on a one-hundred-point scale, where the researcher with the highest score on the defense of the dissertation (91-100) would be provided with financial support from the state to continue promising scientific research, while at the same time being an advantage in the competition for his election to the Russian Academy of Sciences. The author is critical of the conditions of the state and prospects of the development of science in Russia, considering it unfair to neglect the system of evaluation in the defense of dissertations, which leads to a constant outflow of young researchers abroad. In the perspective of applying the digital assessment of the dissertation, the support of talented scientists in obtaining high scores in the defense of the dissertation at the local, regional and federal levels is considered.