В статье приводятся результаты исследования, проведенного среди студентов российских вузов, изучающих французский язык, по восприятию ими образов Франции и России. На основе анализа ответов обучающихся лингвистического, экономического и международного профилей подготовки установлено, что на начальном этапе изучения французского языка (ФЯ) для студентов характерно эмоционально-личностное восприятие Франции. Однако в процессе учебы у них формируются различия в восприятии страны изучаемого языка, связанные с профилем их подготовки.
The study reveals the peculiarities of the perception of the images of France and Russia by students of Russian universities, who have begun to study French as a foreign language and the first years of its study. On the basis of the analysis of the answers of students of philological, economic and international training profiles the author states that it is more typical of the students, studying French at the initial stage, to retain their emotional and personal perception of France.